Demonstrasi Kontekstual
Demonstrasi Kontekstual adalah salah satu tugas penting yang harus diselesaikan oleh Calon Guru Penggerak (CGP) dalam program Guru Penggerak. Ini merupakan kegiatan di mana CGP secara langsung menerapkan konsep-konsep pembelajaran yang telah dipelajari dalam konteks kelas atau sekolah mereka.
Tujuan Demonstrasi Kontekstual:
- Menerapkan teori ke praktik: CGP diajak untuk mengaplikasikan teori-teori pembelajaran yang telah dipelajari dalam modul-modul program Guru Penggerak ke dalam situasi nyata di kelas.
- Meningkatkan kemampuan pedagogis: Melalui demonstrasi, CGP dapat mengembangkan kemampuan mengajar yang lebih efektif dan inovatif.
- Mengembangkan diri sebagai pemimpin pembelajaran: Demonstrasi kontekstual mendorong CGP untuk menjadi pemimpin pembelajaran di kelasnya, menginspirasi siswa, dan menciptakan lingkungan belajar yang aktif.
- Mendapatkan umpan balik: CGP akan mendapatkan umpan balik dari rekan sejawat, pelatih, dan kepala sekolah terkait praktik pembelajaran yang telah dilakukan.
Karakteristik Demonstrasi Kontekstual:
- Berbasis kelas: Demonstrasi dilakukan langsung di kelas dengan siswa sebagai peserta didik.
- Terintegrasi dengan kurikulum: Demonstrasi harus sesuai dengan materi pembelajaran yang sedang berlangsung di kelas.
- Menggunakan berbagai metode pembelajaran: CGP dapat menggunakan berbagai metode pembelajaran yang inovatif, seperti pembelajaran berbasis proyek, pembelajaran kooperatif, atau pembelajaran berbasis masalah.
- Difokuskan pada pengembangan kompetensi siswa: Demonstrasi harus berpusat pada bagaimana CGP dapat mengembangkan kompetensi siswa secara optimal.
Berikut Demonstrasi Kontekstual dari Modul 1 sampai Modul 3:
- Demonstrasi Kontekstual Modul 1.1
- Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2
- Demonstrasi Kontekstual Modul 1.3
- Demonstrasi Kontekstual Modul 1.4
- Demonstrasi Kontekstual Modul 2.1
- Demonstrasi Kontekstual Modul 2.2
- Demonstrasi Kontekstual Modul 2.3
- Demonstrasi Kontekstual Modul 3.1
- Demonstrasi Kontekstual Modul 3.2
- Demonstrasi Kontekstual Modul 3.3
